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O Projeto Pedagógico
O
Colégio Humboldt, como espaço de inserção social,
contribui para a transformação da sociedade,
formando cidadãos que atuam na construção de um
mundo digno e justo. Para isso, pauta suas ações em
valores morais, éticos e culturais, baseados nos
seguintes princípios.
Ensinar a pensar
O
educando é co-autor do processo de ensino e de
aprendizagem. Ele é preparado para relacionar fatos
do cotidiano com as áreas do conhecimento, para
reconhecer problemas universais, refletindo sobre as
experiências humanas. É função da escola ajudá-lo a
construir conhecimentos e soluções para a sua vida.
As ações pedagógicas buscam a reflexão e a criação
de situações de aprendizagem em que os alunos saibam
fazer perguntas pertinentes a partir da realidade
que os cerca, coloquem-se como investigadores e
aprendam a trabalhar em grupo. Diante da rapidez com
que as informações surgem, é preciso desenvolver o
pensamento crítico e buscar soluções criativas.
A escola fornece as condições suficientes para que
seus alunos possam ter diferentes oportunidades para
a continuidade de seus estudos após a conclusão da
Educação Básica, bem como condições para que eles
possam se inserir no mercado de trabalho.
Define-se como uma escola bicultural: brasileira e
alemã. A escola integra em seu projeto educacional o
desejo de aproximar e promover a troca entre
culturas distintas, enriquecendo a formação de seus
alunos na língua, na literatura e na cosmovisão de
povos diferentes, o que amplia os seus horizontes no
contexto de um mundo globalizado.
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